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戴安娜

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我相信每个学生都是独一无二的。不管年龄大小,每个人都可以学习。一个好的老师应该能够看到和尊重学生的个性,并根据每个学生的学习风格和学习曲线进行教学。找到使学习过程愉快、有趣、易于吸收、记忆和利用的方法是教师的责任。让学习充满激情、自信和回报。我曾在美国的新移民家庭、学校、大学担任英语/中文教师和家庭教师;在多语言和多文化商务环境中担任程序/流程/系统培训师和业务顾问超过25年。我在语言文学学士和文学教育从华东师范大学理学硕士英语教学其他语言(TESOL)从奥尔巴尼校区在大学和成人水平,和一个MBA学位在国际业务中,从锡拉丘兹大学市场营销和全球创业。我热爱语言教学、培训、管理咨询,通过语言教学和文化意识搭建东西方沟通的桥梁。在我的业余时间,我喜欢阅读,写作,演奏大提琴和古典吉他,旅游,摄影,学习新的语言……

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戴安娜的资格

教育和认证

本科:华东师范大学-本科,语言文学教育

研究生学位:纽约州立大学奥尔巴尼-硕士,教授其他语言者英语(大学/成人水平)

爱好

阅读、写作、旅行、摄影、听音乐、弹大提琴和古典吉他、学习新语言、健身、和我的狗玩耍……

辅导科目

美联社中国

AP中国语言和文化

大学英语

会话普通话

英语

ESL / l形的

高中英语

语言

普通话

中文1

普通话2

普通话3

汉语4

测试准备

托福预备

问&

你的教学理念是什么?

我相信每个学生都是独一无二的。不管年龄大小,每个人都可以学习。一个好的老师应该能够看到和尊重学生的个性,并根据每个学生的学习风格和学习曲线进行教学。找到使学习过程愉快、有趣、易于吸收、记忆和利用的方法是教师的责任。让学习充满激情、自信和回报。

在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?

我的第一个课程通常会用来了解学生,他/她的性格,背景,评估,了解他/她学习这门课程的目的,以及他/她对我的期望;同时也要了解学生在学习这门学科时遇到的困难和困难。

如何帮助学生成为独立的学习者?

在教学过程中,我会根据每个学生独特的学习方式来调整自己的教学方法,引导学生模仿学习过程,以最适合自己、最让自己感到舒服的方式进行学习。

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