特色的
导师从
哈佛大学
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学
李尔
认证导师
教育和认证
学士学位:古斯塔夫阿道夫大学单身汉,英语
硕士学位:Winona State University, EdLd: Minnesota State University Mankato - Masters, MA: Education, EdLd: K-12 Administration
爱好
在我的空闲时间,我喜欢骑我的自行车,与朋友,家人和我的古怪的狗米南的时间。我是一个中学剧团的导演,偶尔在高中也会导演,只要有可能,我就喜欢出去体验戏剧。音乐,无论是现场表演,还是我的电唱机或耳塞里播放的音乐,都是我生活中很重要的一部分。
你的教学理念是什么?
在文化包容性的教育环境中,通过文学分析、语言学习和写作实践,鼓励、激励和挑战所有学生,以充分发挥他们的潜力。
在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?
通过简短的写作练习和讨论,了解他们的具体需求和挑战,以及他们的优势和兴趣。
如何帮助学生成为独立的学习者?
教他们提出有用问题所需的技能和寻找答案所需的资源。
你如何帮助学生保持积极性?
设定一些可以实现的小目标,帮助学生看到他们正在取得的进步。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?
把它分解成更小的部分,每一步都要做,直到他们觉得可以继续下去。
你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?
我用了7种阅读策略来帮助学生提高他们对所读内容的理解。
你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
小的胜利。
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
简短的评估,帮助我检查他们是否理解我们的行动。
如何建立学生对某门课程的信心?
根据他们的长处安排一些活动,以便获得早期的成功并提高参与度。