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你的教学理念是什么?
我相信要解释“为什么”，而不是只解释“什么”，避免枯燥、简单的事实记忆。
在与学生的第一堂课上，你会做什么?
我会介绍我自己并认识你。有时间友好相处是很重要的，这样你和我才能更好地合作。然后我会找出你在哪些科目和领域有困难，然后和你一起复习，这样你就能开始理解它们了。如果你还在挣扎，我会为你制定一个个性化的教学计划和目标，为你未来的任何课程。
如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?
我的教学理念是通过教授“为什么”来做到这一点，而不仅仅是记忆事实或在没有任何实际帮助的情况下为学生做工作。此外，我可以教授学习技能和组织能力，可以帮助学生在每一门学科，并帮助他们更好地独立理解任何主题。
你会如何帮助学生保持积极性?
我帮助学生保持动力，避免让他们沮丧，或通过把困难的话题分解成学生感到舒服的可管理的部分来压倒他们。一旦学生发现他们真的能理解这个话题，他们就会感到有动力和动力去进一步理解它。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?
我会以较慢的速度教学生，并将主题分解成易于掌握的部分，这样学生就不会感到沮丧或不知所措。我会确保学生对自己有信心，这样他们才能有效地学习主题。
当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?
一开始，通过社交来打破与学生之间的僵局，有助于他们能够专注于学习，而不是对自己的表现感到紧张，或者感到“愚蠢”，或者因为在陌生人面前需要帮助而感到尴尬。
你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?
通过用他们理解的术语解释，并与他们感兴趣的话题联系起来，这样他们就能理解主题的重要性，而不是让他们毫无根据地记忆信息。
你会使用什么技巧来确保学生理解材料?
在学生觉得自己理解了材料之后，我会用练习题，看看他们是怎么做的。然后，我会看看他们是否能自己做题，如果不能，我会更多地帮助他们，直到他们能。
如何建立学生对一门学科的信心?
通过教授他们正在努力解决的课题和问题，并向他们展示，通过练习和一些教学，他们能够自己解决这些难题。
你如何评估学生的需求?
通过询问和回顾他们过去在这门课上的作业，看看他们在考试或家庭作业中遇到了什么样的难题。倾听学生的声音，了解他们需要帮助理解什么也很重要。
你如何使你的辅导适应学生的需要?
辅导的节奏和话题的起点会因学生的不同而有很大的不同，这取决于他们的其他优势、年龄和背景。使用这些信息来为学生量身定制辅导是很重要的，因为一种技术并不适用于所有人。
在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?
铅笔和纸，笔记本电脑或平板电脑，计算器和彩色钢笔或铅笔都被用来帮助学生理解一个主题。
你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?
我会检查学生所读的内容，并让他们向我解释一个句子或段落对他们来说意味着什么。如果他们做不到或者是不正确的，那么我可以一句一句地解释，这样他们就能更有信心地继续前进。