特色
来自
哈佛
大学
耶鲁
大学
普林斯顿
大学
斯坦福
大学
朱丽叶
认证导师
你的教学哲学是什么?
我相信教学学生他们学到最好的方式。实现这一目标的第一步是通过了解学生 - 攻击适当的问题,让我解读学习偏好和挑战。然后我可以调整我的风格以满足学生的个人需求。
你在与学生的典型第一届会话中可能做什么?
在第一届会议中,我肯定会向学生面临着主题的挑战提出具体问题。然后,我会快速收集那种信息,并开始提出策略并评价他们的有效性,以便在不浪费时间的情况下快速开始,并适当地为下一个和随后的会话做好准备。
你如何帮助学生成为一个独立的学习者?
我可以通过促进对主题的爱来帮助培养独立的学习。
您如何帮助学生保持动力?
动机是学习外语的关键,因为它并没有自然地对很多人来说。外语的动机能够通过一个人自己的经验和能力来了解另一种语言。
如果学生难以学习技能或概念,你会做什么?
在学生理解和掌握内容或主题之前,我会尽可能多的情景。我使用许多根单词和与特定学生所知的词汇。