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我毕业于冈萨加大学,并获得了生物学理学学士学位,专注于研究。毕业后,我周游了西海岸,在各种实践教育和研究岗位上工作。这包括在内华达州的一个野生动物保护区担任志愿讲解员,在南加州的水族馆为观看鲸鱼的游客提供培训,以及在华盛顿州的普吉特海湾地区进行环境监测和推广。虽然我最近的经历让我对生物学和生态学相关学科有了深刻的理解和热爱,但我在大学里有丰富的写作经验,这激发了我对写作和语言的热情,我用这种热情帮助学生理解并在ACT考试中取得成功。我相信,即使是最复杂的科学概念也可以被分解成容易理解的概念,并希望将这一信念传授给我的学生。在我的空闲时间,我喜欢在太平洋西北部徒步旅行,观察野生动物,玩音乐,偶尔和朋友一起玩棋盘游戏。
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你的教学理念是什么?
我相信即使是最复杂的概念也可以被分解成容易理解的想法,可以作为未来学习的基石。
在与学生的第一堂课上,你会做什么?
首先,我会让学生描述一下他们已经理解了关于这门学科的哪些概念,这样我们就可以把这些知识作为学习和理解更难的概念的基础。
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