你的教学理念是什么?

我的教学理念是根据学生的实际情况挑选学生——了解他们的优点和缺点，设计适合他们具体需求的课程。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

我将了解更多关于学生的情况，他或她的目标，他或她的期望，我将确保他们带着第一个成就和积极的经历离开课程。

如何帮助学生成为独立的学习者?

教授学生如何解决各种问题的策略对提高学生的自我效能感很重要。

你如何帮助学生保持积极性?

动机是有趣、多样并能显示真正进步的课程的结果。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我会尝试使用不同的学习渠道，如视觉或听觉，以及使用现实生活中的例子，使概念不那么抽象。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我们将文本分解成更小的单元，一点一点地分析文本。我们正在采用策略，比如从广义理解到细节。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略最成功？

为了能够设计出合适的课程，与客户建立融洽的关系并找出学生是哪种类型的学习者是很重要的。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会试着在主题和他们的日常生活之间找到相似之处，以便在他们的个人背景中增加主题的意义。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我将包括许多场合，让学生实施他或她新获得的知识，并将理论知识转化为实际情况。

如何建立学生对某门课程的信心?

通过创造一种成就感。

你如何评估学生的需求?

通过密切观察他或她的工作，并谈论他们在特定研究领域的经验。

你如何使你的辅导适应学生的需要？

通过设计适合其技能水平、年龄、学员类型和经验的课程计划。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

这取决于主题，任何内容，从书面文本、音乐、图片、音频材料、在线链接、视频、空白文本……