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各级学生的专业辅导

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肯的照片,来自北乔治亚大学的家庭教师

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我在主要大学教数学和英语超过25年。这一背景使我具备了理解和沟通复杂数学的独特能力,同时保持强大的沟通能力。

我在与各种技能水平的学生打交道方面有丰富的经验。我教过不同年龄、不同能力、不同背景的学生。学生们来找我是为了提高他们的成绩或保持他们的平均成绩“A”。

更重要的是,我收到了来自学生和家长的大量反馈。许多家长都注意到,在他们的孩子和我一起工作后,他们对学校的态度发生了变化。

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肯的资格

教育和认证

本科学位:北乔治亚大学-会计学学士

研究生学位:Brenau大学-商业硕士

爱好

我的爱好是滑水、滑雪、冲浪、瑜伽、阅读和写作。

辅导科目

问答

在与学生的第一堂课上,你会做什么?

自我介绍,让学生自我介绍。然后我问他的需求是什么,我们怎样才能想出最好的解决方案。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

成为一个独立学习者的最好方法是教他如何自己收集资源,以及如何成功地使用它们。

你会如何帮助学生保持积极性?

激励学生的最好方法是倾听她的需求,把问题分解成简单的问题,这样她就能成功地解决问题。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

我倾听了她的担忧,尝试了几种不同的方法来解决问题。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

我用六个步骤来进行阅读理解。1)建立联系。2)问问题。3)制作“思维电影”。4)推理。5)弄清楚什么是重要的。6)监督理解。

当你开始教学生的时候,你发现什么策略是最成功的?

我总是试着让学生感到舒服,允许她表达自己,这样她就会很舒服地问我问题。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

对我来说,让学生参与课程的最好方法是向她展示这门课程的重要性,以及她可以成功地完成这些问题。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

就材料提出问题。然后给他们一些小测验来评估他们的表现。

如何建立学生对一门学科的信心?

增强信心的最好方法是给他们能理解的问题,并给他们成功解决问题的资源。

你如何评估学生的需求?

评估一个学生的需要就是问他在课程中对他的期望是什么。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

一些学生需要指导,而另一些学生需要在我们开始之前教授这个主题。

在辅导课程中,你通常使用什么类型的材料?

我使用的材料有:课本,课堂笔记,视频,白板,测验,在线资源

你的教学理念是什么?

我的教学理念是赋予每个学生知识的力量。

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