你的教学理念是什么?

我的教学理念是让学习变得有趣，因为没有人愿意花几个小时做他们不关心的事情!在我的辅导课程中，我将帮助你不仅更好地理解材料，而且成长为以你自己的方式享受它。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

在我们开始之前，我喜欢更好地了解我的学生。对我来说，理解你是一个人很重要，以便我能够更好地迎合您作为学生的需求。我通常会问你一些关于你自己，无论是在我们见面之前还是在我们的会议开始之前，我想知道你最好的学习技术是什么以及你最不喜欢的学习技术是什么。同样，这将有助于我建立仅为您需求的课程计划。

您如何帮助学生成为一个独立的学习者？

我努力确保我的学生不仅在学习材料，而且在学习如何更好地学习。每个学生都有不同的学术优势，关键是找到它并学会如何利用它。一旦你学会了如何学习，你就会成为一名全明星学生，并且能够更经常地自己解决问题。

您如何帮助学生保持动力？

激励我的最大的事情是在其他有动力的人身边，有一个教练，并拥有一个有人，以确保我继续任务。我可以成为我学生的那个人。我可以让他们责任确保他们跟上并返回，当他们确实完成他们所开放的事情时，我经常带来小证书来展示我对他们所做的事情感到自豪。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我经常尝试一种新方法。首先，从令人沮丧的材料中休息一下是很好的。即使只是花五分钟的时间谈论一些完全随机的事情，也会让你的大脑变成一张空白的石板，这样你就可以重新开始，头脑清醒地看待材料。然后，我经常尝试用更简单、不同和更直观的方式来解释这个概念，把它与学生更熟悉的东西联系起来。例如，如果学生是一个艺术家，我可以把数学问题或其他问题与艺术家有关的事情联系起来。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

最好的策略是循序渐进，让学生尽可能多地自己解决问题。重要的是，不要为学生做所有的事情，例如，如果他们在做作业，因为那样他们就不会学习自己弄清楚来帮助他们为将来的作业或考试做准备，他们只是看着你做。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会找到一种方法，将主题或材料与他们在现实生活中感到兴奋的事情联系起来，比如他们喜欢做的爱好。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我可以向材料提出一些简化的问题，看看学生理解一切的内容。如果他们能够理解每个主要概念，我可以继续使用这些知识与他们一起经历实际问题。在将知识应用于实际问题之前，对ACE最重要的是，以确保您实际上已经坚定了解知识。

如何建立学生对某门课程的信心?

重复，重复，重复会让知识进入大脑的正确位置，一旦他们有了很好的理解，并记住了材料的适当部分，复习很多很多的问题就能达到目的。学生在没有我帮助的情况下尽可能多地自己解决问题，他们就会对自己的技能更加自信。

你如何评估学生的需求?

首先，我和学生交谈，找出他们遇到的困难。我喜欢问他们在学校的老师或以前的导师使用过什么教学方法，是否有效。最后，我问了学生一些关于材料的问题，让他们在我面前解决一些问题，看看他们的过程。从这里，我可以推断出他们需要做什么。一旦我发现了他们的问题，我就可以帮助他们磨练技能，让他们做得更好。

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

每个学生都有不同的学习方法。有些人更注重听觉，有些人更注重视觉，还有一些人通过自己做问题来学习。一旦我能算出什么样的学习者,学生以及他们的投资主题,我可以找到一个方法让学习变得有趣,使它成为一个游戏,让学生在娱乐和容易理解的方式,向他们提供最好的。

您通常在辅导会议期间使用哪种类型的材料？

我通常会带着我自己的问题来练习，也会在材料上做一些笔记，但最终我们往往会使用学生的课本和家庭作业问题来完成。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

过度阅读理解问题的最佳方法是以简化的方式打破它。与这些学生一起，我找到了一种方法来向他们展示如何在线读数。如果他们能够掌握文本中的所有不必要的单词和事实，并找到他们需要解决问题或了解材料的部件，阅读理解部分变得更加可行。