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来自中密苏里大学的家庭教师玛丽的照片

玛丽

认证导师

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我是一名拥有数学和英语语言艺术双重认证的年轻教师。我热爱教学,喜欢培养学生对数学的深刻理解和热爱。我喜欢和中学生一起工作,帮助他们培养将贯穿他们大学生涯的学习技能。

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玛丽的资格

教育和认证

学士学位:中密苏里大学-学士,教育

研究生学位:密苏里大学哥伦比亚分校-硕士,学习,教学和课程

爱好

举重,酋长游戏,缝纫

问答

你的教学理念是什么?

我相信教学的根本目标是培养对学习的热爱。学习发生在许多不同的环境和语境中。人类有多种学习方式:有些人在讲座中学习得最好,有些人在讨论中学习得最好,还有一些人在阅读和反思时吸收得最好。课堂环境可以根据每个学生的主要学习风格来鼓励或抑制学习。作为一名导师,我的目标是向我的学生灌输学习和学习策略,帮助他们在任何课堂上取得成功。

在与学生的第一堂课上,你会做什么?

在我的第一个课程中,我想花一些时间了解学生和他们的个人兴趣,他们上什么学校,他们对学校和手头的学科有什么感觉。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

我可以通过找到最适合孩子的组织和学习技能来帮助学生成为一个独立的学习者。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

我会寻找一种不同的方法来教授这种方法给学生。有时我们的方法对特定的学生来说是不正确的。很多时候,引入操作方法,用实际材料解决问题,可以帮助学生理解一个具有挑战性的概念。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

我会提供一份学生可以在上面写字的文本副本,我会鼓励学生在文本上做注释。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会尽我所能把这门课和那个学生的个人生活联系起来。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

在与学生交流的过程中,我会问很多问题。问题提供了一个快速的形成性评估。我也喜欢让学生们在解决问题时分享他们的想法,这样我就能跟上他们的思路。

如何建立学生对一门学科的信心?

很多正面的强化。

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