在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

试着评估我的学生类型，评估他们对特定学科的知识。

你如何帮助学生保持积极性?

你必须对想要学习的人有耐心——一个老师能做的最糟糕的事情就是感到沮丧。积极的鼓励和激励是关键。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

暂停。我们必须确保学生和导师都不会气馁或沮丧。然后我们会回来一步一步地分析这个问题，直到它开始变得更有意义。然后我们再做一些练习，直到它最终成功。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

阅读是一项惊人的技能，因为它让我们有机会探索不同的世界。我可能会分享一些我最喜欢的故事，或者让他们口头告诉我他们自己创造的故事。然后我们再过一遍。阅读是有趣的，它给你一个通往宇宙的大门!别让别人告诉你!

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

课程必须有趣。如果你失去了学生的兴趣，你就失去了这门课的目的。世界是一个神奇的地方。教授第一手的，触觉的，经验，并尽你最大的努力去激发学生内在的好奇心。这是你作为导师的唯一职责。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

成为一种乐趣!让它真实。剩下的他们自己做。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

审查的效果最好，最终将与实际测试的效果相似。学习的最好方法是利用你的知识去创造，并教别人。

如何建立学生对某门课程的信心?

从小处着手，让他们在不知不觉中超越预期成长。一旦你让他们意识到一切皆有可能，你就给了他们信心，让他们下定决心去实现任何目标。

你如何评估学生的需求?

这是一种不完美的做法，但你可以通过和别人交谈和问问题来了解他们。

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

你使每一种情况和互动都适应你周围独特的个性。你只需要有同理心——这是我认为自己特别擅长的。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

视频很有用，书籍也可以，例子问题和小项目也可以让学习变得有趣。

你的教学理念是什么?

世界和宇宙是一个非常有趣的地方。学习对我们来说是自然而然的——即使有时我们会绊倒并发现自己气馁。正是在那些犹豫和不确定的时刻，你需要一位导师的出现，把你推向正确的方向——这就是我在这里的原因。我希望你能成功，做一个更好的人。

如何帮助学生成为独立的学习者?

你只需要激发每个人与生俱来的学习好奇心——一旦你这样做了，就没有什么能阻止别人吸收信息了，就像我说的，这对我们来说是很自然的。我们从建立自信和学习基础知识开始，然后睁开眼睛看看我们周围的世界。很快我们就能汲取所有的知识。