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这是桑德拉的照片,她是科罗拉多大学博尔德分校的一名教师

桑德拉

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我对生活的热情是帮助人们以一种永远不会忘记所学知识的方式学习,因为学习的过程是如此有趣!我在2010年获得了科罗拉多大学的学士学位,从那时起,我有幸与不同年龄的年轻人在不同的岗位上工作。我的专业是体验式教育,在体验式教育中,学生可以通过肌肉记忆来获取知识,并自己找出答案,让他们真正理解事物的运作方式。我在课堂内外都有教学经验,能够与学生进行一对一的教学,并根据学生的个人学习风格来调整我的教学风格,总是一件令人愉快的事情。我期待着帮助您的学生超越!

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桑德拉的资格

教育和认证

学士学位:科罗拉多大学博尔德分校-环境科学学士学位

考试成绩

英语:35

爱好

徒步旅行和练习野外生存技能,弹钢琴,吉他和手风琴,跳舞,练习瑜伽。

辅导科目

问&

你的教学理念是什么?

每个人学习的方式都不一样,所以每个人都应该有机会以帮助他们以最持久的方式吸收信息的方式学习。我可以帮助你听、说、写、画、看或触摸信息,以便你能尽可能充分地理解它。

在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?

我们会从介绍开始,我会花一些时间问学生关于他们的学习风格,他们擅长什么,以及他们最大的挑战是什么。然后,我们可能会玩一个与内容相关的游戏,如果还有时间,我们会做一个练习测试,并一起复习结果。

如何帮助学生成为独立的学习者?

通过问问题,引导他们找到答案,而不是直接给他们答案。同时,赞美他们的职业道德而不是单纯的智力能培养他们更加努力的欲望,而不仅仅是得到正确的答案。

你如何帮助学生保持积极性?

通过游戏和多种感官参与的活动来保持课程的趣味性。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

找到他们真正感兴趣的东西,并尝试将其与之联系起来。同时,迎合学生吸收信息的主要方式(如听、看、感觉等)也会有所帮助。

如何建立学生对某门课程的信心?

在早期测试材料,然后在学习阶段测试材料,这有助于他们切实了解自己是如何提高的。同时,不断的鼓励和赞美他们是如何“努力工作并得到回报”的帮助。

你如何评估学生的需求?

首先,我找出他们最好的学习方式(听、看、说、触摸、写……),然后问他们觉得最大的挑战是什么。此外,在材料上测试他们通常可以轻松地找出他们在哪些具体领域最需要帮助。

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