你的教学理念是什么?

学习就是理解。这不仅仅是一次测试，或者在正确的圈子里冒泡。当一个学生理解了为什么一门学科很重要，或者它的应用是什么，这将使学习更有动力，并使知识在下一次考试后仍能坚持下去。

在与学生的第一堂课上，你会做什么?

第一个教训是评估当前形势。你知道什么?你不知道什么?你想把这个话题引向哪里?我们将根据您的具体情况制定计划，帮助您实现目标。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我用各种方法检查学生对主题的理解，包括:-让学生解释概念或用自己的话回答-每节课结束时做小测验-开卷和闭卷的家庭作业-要求学生在作业中展示他们的工作

如何建立学生对一门学科的信心?

虽然大多数人都想在一夜之间成为专家，但重要的是要意识到，一次不知道所有事情是可以的。要在任何一门学科上取得进步，最重要的是花更多的时间在这门学科上。你代数课上的数学奇才是在校外做了大量的数学作业才有了今天的成绩。你也可以花时间在任何你想做得更好的科目上。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

每个学生都是独一无二的。有些人喜欢闪存卡，有些人觉得没用;有些人在突击测验中表现良好，有些人则不然。适应学生是一个持续不断的过程，在这个过程中，我们保留了那些有效果的东西，抛弃了任何没有效果的策略。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

学生们常常会纠结，因为他们不认为或不理解为什么一门课程很重要，这可能会让他们很难想要考好。能够给出一个更广泛的背景来解释为什么学习一门学科是有用的，这通常有助于激励学生。

你如何评估学生的需求?

在第一节课上，我做了一个小测验来帮助确定每个学生的优点和缺点。每节课开始时，我都会回顾一下家庭作业，看看这些需求是如何得到满足的。

你会如何帮助学生保持积极性?

我发现，当学生们知道自己在进步时，他们会保持动力。挑战学生是很重要的，但也要确保你给他们的工作，他们有能力完成。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

学生在阅读理解方面有很多不同的挣扎方式。一些策略有助于更有效地划线，以及如何做笔记。

在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?

我使用各种各样的材料，包括准备书、我自己的工作表、在线平台的测验和练习材料。