你的教学理念是什么?

帮助学生解决问题，而不仅仅是告诉他们如何解决问题。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

做个自我介绍，问问他们到底需要什么帮助，看看他们已经知道什么。

如何帮助学生成为独立的学习者?

看看他们对某一主题了解多少，然后引导他们如何应用这些知识来解决问题，而不是让他们看着我解决问题。

你如何帮助学生保持积极性?

不要强迫他们去理解这些概念，而是让他们知道他们需要努力去做得更好。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

回溯到之前的概念中，看看哪些概念能够帮助你理解这个复杂的概念，并让他们能够建立理解这个概念所需的适当联系

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

如果只是理解单词的意思有问题，那就帮助他们掌握词汇。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

不要强迫他们做任何事情，让他们写下他们认为可能对这个问题有帮助的所有事情，如果有什么他们忘记了或不知道的，提醒他们，看/听他们是如何解决这个问题的，并从那里做出调整。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我觉得当他们对正在努力学习的学科了解得越多，他们就会开始更喜欢这门学科。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

让他们解决问题，而我在一旁观察并询问他们。

如何建立学生对某门课程的信心?

不要催促他们，在他们开始提高技能的时候表扬他们。

你如何评估学生的需求?

看他们如何在没有任何帮助的情况下解决问题。

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

根据他们自己解决问题的能力，我就知道我有多需要帮助他们。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

在线界面，一支笔，一个笔记本和一个计算器。