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奥马尔的照片,他是休斯敦大学的一名教师

奥马尔

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家教一直是我的热情所在;看到一个学生在理解了一门很多人都无法理解的学科后,眼睛一亮,这是一件非常令人满足的事情。我现在正在休斯顿大学的最后一个学期,完成地质学的学士学位,辅修地球物理学。在我所从事的专业中,辅导一直是稀缺的。这就是我的经验的闪光点;在我整个大学生涯中,我辅导过很多我专业的学生。这是我学习的地方,我喜欢教书。
我可以教任何科学,数学和英语相关的科目非常好:
A)化学到化学2-学院水平
3 .选B
2.选C。我也非常擅长帮助论文写作,包括研究和非研究论文。
我的教学理念一直是迎合学生的个人需求。从发现学生的具体学习风格,到重复和有趣的学习环境。乐趣和工作之间的界限很窄,我的爱好支持这一点。我喜欢弹尤克里里和钢琴,也喜欢打篮球和踢足球。我希望作为家长的您能信任我,帮助您的孩子提高学习和理解的方式。

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奥马尔的资格

教育和认证

学士学位:休斯顿大学单身汉,地质

爱好

音乐,尤克里里,钢琴,运动,篮球,足球

辅导科目

代数

代数2

美联社生物学

生物学

微积分

大学生物学

地球科学

环境科学

普通生物学

地质

高中生物

高中化学

作业支持

数学

中学科学

其他

物理科学

算术

有关微积分的知识

科学

夏天

问&

你的教学理念是什么?

每个人都有自己的学习风格;你只要找到最佳位置就行了。在那之后,重复和实践是关键。

在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?

分解我教他们的方式,开始一个接一个地讲解材料,让他们提出问题,从而对这个主题有一个更大的了解。

如何帮助学生成为独立的学习者?

教他们一种学习方法,让他们自己使用同样的方法。

你如何帮助学生保持积极性?

让他们的学习变得有趣,而不是无聊和费力。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

帮助他们从不同的角度理解技能或概念。然后让他们一步一步地工作;每一小步都在前进。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

帮助他们拼出单词;从基本的发音和元音开始,循序渐进。

当你开始和学生一起工作时,你发现哪些策略是最成功的?

使其具有互动性,观察他们一步一步地解决问题,询问他们是否认为自己的做法是错误的,以及为什么这样做,然后帮助他们解决问题。然后,大量的重复。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

找出学生特别感兴趣的主题的特点/细节,然后从那里着手。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

连接主题的不同区域,重复和互动。

如何建立学生对某门课程的信心?

当他们用正确的方法正确地回答问题时,给予表扬。

你如何评估学生的需求?

问他们问题,或者做一个累积测试,看看他们的情况。

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

根据学生的学习风格(听觉、视觉、具体、抽象等)调整学习速度、时间和材料的使用。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

白板、马克笔、笔记本电脑、钢笔、铅笔和纸。

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