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一张劳拉的照片,她是赖德大学的导师

劳拉

认证导师

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我在2010年获得了莱德大学(Lawrencville, NJ)的生物学学士学位,并在2014年获得了陶森大学(Towson, MD)的教学硕士学位。我在马里兰州巴尔的摩市的巴尔的摩县公立学校做了两年的高中生物、解剖和生理学,以及AP环境科学老师。在教书之前,我在马里兰州和新泽西州的按摩治疗和紧急医疗服务领域工作并培训其他人。

我在多种科学领域导师,包括生物与环境科学。我喜欢生物学和科学,我希望能帮助我的学生在他们的科学目标和愿望中取得成功。

当我不教书的时候,我喜欢和我的家人在一起,做饭,和我的狗玩耍。

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劳拉的资格

教育与认证

本科学位:骑手大学-学士,生物,一般

研究生学位:陶森大学- 大师,教学艺术

爱好

做饭,和家人在一起,和我的狗玩

辅导科目

AP环境科学

生物学

大学生物学

环境科学

高中生物

生命科学

科学

问&

在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?

在典型的第一阶段,我会评估学生对这门课程的需求和目标。我们将讨论学生认为他们最需要关注的学科和领域的短期和长期目标。我们也将讨论学生可以用来提高学习技巧和组织的策略。

你如何帮助学生成为一个独立的学习者?

为了让学生成为一个独立的学习者,他们必须具备这样做的技能和信心。在我们的辅导期间,我们将包括学生独立工作,提高学习技能的技能。具有新的策略和学习能力,学生将成为一个自信的独立学习者的路。

您如何帮助学生保持动力?

对一门学科保持积极的态度和学生对这门学科的兴趣有关。通过加入有趣的话题并使主题变得有趣,学生更容易保持积极性。

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