特色
辅导员
哈佛大学
大学
耶鲁斯
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福
大学
以色列
认证导师
你的教学理念是什么?
西班牙语应该是有趣的，有趣的和互动的。每个学生都是不同的，应该按照自己的节奏和水平学习。此外，学生应该能够看到她的进步，在大约几周。
你在与学生的典型第一届会话中可能会做些什么？
问题,问题,问题。我需要知道学生的目标是什么。我需要知道她在哪些技能上有问题(说、写、读或听)。
如何帮助学生成为独立的学习者?
通过向她的答案提供关于她的具体问题并提供额外的做法，以便她可以以自己的方式掌握该具体问题。
你如何帮助学生保持积极性?
通过使会话有趣和真实的导向，学生将能够看到她在自己的生活中倾向的应用。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?
提出很多问题并分解信息，以便她可以使用小块信息来学习。使课程更容易理解。
您如何帮助努力阅读理解的学生？
通过增加他们的词汇和解释句子结构。
当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?
问题,问题,问题。练习实践，练习。
您如何帮助学生兴奋/与他们正在努力的主题兴奋？
通过使会话有趣和有趣!!
您将使用哪些技术来确保学生了解材料？
我提供工作表，音频文件和视频，以便他们可以在自己的时间内完成/观看。在下一个会议中，我们快速检查任何问题的额外练习。
如何建立学生对某门课程的信心?
通过关注她的长处。
您如何评估学生的需求？
通过问问题。她的西班牙语水平是多少?我们还可以进行水平评估，评估所有四种技能。
你如何根据学生的需要来调整你的辅导?
通过分析学生的需求。学生是否在基本级别或高级？她需要更多地说话时间或更多的写作时间吗？
你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?
视频，音频，工作表，绘画，问答，简短的对话。