你的教学理念是什么?

作为一名教育工作者，我的目标是始终与生活中任何地方的学生见面，并找到创造性的解决方案，帮助他们理解新的概念和材料，以及在学习过程中发现价值。我的目标是创建以学生为中心的课程，给所有学生提供多种机会来发展他们的创造力、沟通能力、领导能力和管理技能，这些将是他们一生中所必需的。我的教学理念是鼓励学生在学习过程中运用他们所有的感官。我从专业和个人经验中知道，体验式学习对于学生处理、保留和综合新信息至关重要。在马其顿的两年时间里，我可以自由地在课堂上进行深思熟虑和创造性的冒险，而不用担心同事或主管的后果，因为我作为一名教育工作者享有的自由，我的教学理念也植根于让学生在课堂环境中感到犯错并从错误中学习。如果学生们学到了新的东西，如果他们进步了，即使是渐进的，那么我作为一名教育工作者就是成功的。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

我会花时间问以下问题:你喜欢这个主题的什么?这门课最具挑战性的是什么?你这段时间的目标是什么?我怎样才能帮助你实现你的目标?

如何帮助学生成为独立的学习者?

我可以耐心地对待学生，并与他们分享他们可以在自己的时间使用的免费和有用的资源。

你如何帮助学生保持积极性?

我会评估一个学生来决定他们是如何学习的。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我会尝试用不同的技术来教授技能或概念。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我使用多种资源和方法来帮助那些在阅读理解上有困难的学生。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

当我开始和一个新学生一起工作时，我发现在了解他们的性格、兴趣和价值观方面我取得了成功。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会用与学生相关的例子。我会帮助他们认识到小的成就，这样他们在学习过程中就会有动力。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

这取决于材料和每个学生的学习目标。我可能需要进行填空测试或多项选择题测试，或者让学生向我解释不同的词汇。

如何建立学生对某门课程的信心?

正强化。我承认学生的成功，即使是小小的成功。我经常给学生成功的机会。

你如何评估学生的需求?

我问一个学生一系列问题。你的爱好是什么?你具体想学什么?你学习这个的动机是什么?你希望和我一起工作有什么收获?你认为你是哪种类型的学习者?

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

和我之前回答的问题类似，我问了一系列的问题，以更好地了解我的学生的背景和他们的学习目标。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

这将取决于学生，但我通常使用图片、歌曲、视频和教科书来教英语或日语。