你的教学理念是什么?

没有"我做不到"这回事只要努力工作，灵活应变，有耐心的老师，任何一个人都能掌握他们用心钻研的任何话题。这可能需要更多的时间和努力，但它是可以完成的。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

第一节课是关于评估学生当前的状态。如果不知道起点，就很难衡量进步，也很难创建一门能挑战学生的课程。

如何帮助学生成为独立的学习者?

独立学习的关键是为学生提供工具，使独立学习不那么令人生畏。其中许多工具都是基础的。例如，教学生如何组织他们的思想，创建学习指南，建立学习时间表是可以在主题之间转换的技能，可以在学生的整个学术生涯中使用。

你如何帮助学生保持积极性?

人类是对激励做出反应的生物。知道了这一点，作为一个团队，学生和我将创建一个学习和激励计划。这些奖励可能包括物质奖励，或者更有可能包括无形奖励，比如更多的时间和朋友在一起，额外的一天学习时间，等等。知道有一种方法可以达到目的，学生就不会觉得自己的不适是无限的折磨。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

首先，了解学生喜欢学习什么是很重要的。作为一名导师，确定学生的其他兴趣可以帮助我确定哪种类型的例子和类比可以最好地用来解释困难的主题。通常情况下，不是学生不能理解这个概念，而是他/她不能理解当前解释的方式。因此，作为一名导师，我的工作是开发其他创造性的方法，向学生解释一个概念，更符合他们的兴趣。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

回到最基本的。没有基础，就很难建造。对于阅读理解来说，理解段落和论点的基本格式是很重要的。一旦学生掌握了定位论文、主题句、例子等，我们就可以转向更复杂的理解问题，如反驳、文学手法等。