你的教学理念是什么?

我的教学理念是找出学生的学习风格，这样我就能匹配他们的学习风格。这样，学生更容易理解材料。

在与学生的第一堂课上，你会做什么?

在与学生的第一堂课中，我会找出学生在材料中遇到困难的确切位置，并确保学生理解问题的各个方面。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

我帮助一个学生成为一个独立的学习者，方法是就问题提出引导性的问题，而不是马上告诉他们如何去做。在我们的课程中，我也鼓励学生独立思考，因为学生需要独立思考来做作业和考试。

你会如何帮助学生保持积极性?

我会通过在教学中找到创造性的方法来帮助学生保持积极性。我还试图通过从现实生活中选取相关的例子来使问题更真实，使其更有趣。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，我会试着弄清楚他们在这项技能上有什么困难，这样我就可以帮助他们建立这项技能。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

我通过强调在语境中学习单词和/或学习单词的意思来帮助那些在阅读理解方面有困难的学生。他们知道和理解的词汇越多，就越容易理解他们所阅读的内容。

当你开始教学生的时候，你发现什么策略是最成功的?

当我开始和学生一起工作时，我发现最成功的策略是让工作变得有趣，让他们在我指导他们解决问题的同时完成工作。当他们能够做到这一点时，他们通常会有一种成就感。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会用他们喜欢或喜欢做的事情来帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋，并将其与该科目结合起来，这样他们就能更好地与它联系起来。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我用来确保学生理解材料的技巧是，在我们讨论了一个特定的问题后，我经常问他们一个类似的问题，看看他们是否能够用我们在上一个问题中学到的技巧自己解决它。

如何建立学生对一门学科的信心?

我鼓励学生学习一门课程，尤其是在他们似乎不太懂的时候，并在他们在一节课上表现出色时表扬他们，以此建立他们对一门课程的信心。

你如何评估学生的需求?

我通过让学生指出他们有困难的问题类型来评估他们的需求。对于阅读理解，我用了一个很短的测试，我发现这个测试很有帮助，可以帮助我弄清楚从哪里开始学习。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

无论学生的学习方法是什么，我都会根据学生的需要调整我的教学。

在辅导课程中，你通常使用什么类型的材料?

根据课程内容，我通常会带一些练习和一本书来开始。我也有一个他们可能需要的特定主题的资源列表。