你的教学理念是什么?

我相信所有的学生都有能力学习;有些学生只是比其他人需要更多的帮助。

在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

在第一次培训中，我会了解学生，让他们自己回答一些练习题，然后和他们一起复习答案，试图找出他们的困难所在。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

我相信学生成为独立学习者的关键途径是给他们提供工具，让他们跳出思维定式，自己解决问题。我会通过鼓励学生自己找出其他方法来得到答案来做到这一点。

你如何帮助学生保持积极性?

我会通过给学生口头反馈来帮助他们保持动力，并通过学习游戏来保持辅导课程的乐趣，我觉得这可以帮助学生学得更快。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

我会首先要求他们解释技能或概念的步骤，要么写下来，要么做一个练习题。然后我会用不同的方式与他们合作。所以，如果我第一次口头解释，我会允许他们按照我第二次解释的那样去做。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

当一个学生在阅读理解上遇到困难时，我会让他们大声读一段给我听。然后，我会问他们我写在段落末尾的问题，让他们回答。这将鼓励学生积极阅读，帮助他们理解上下文。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会把这个话题和他们最喜欢的活动联系起来。如果一个学生喜欢美国橄榄球联盟，而他们在数学上很挣扎，我会找到一种方法把美国橄榄球联盟融入到课程中。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

我希望学生能够教我如何做这项技术，因为如果他们能“教”我一课，那么我就知道他们理解这项技术。

如何建立学生对一门学科的信心?

我相信，鼓励学生去做一个对他们来说很难的课题，会让他们成长，变得更加自信。我想让我的学生明白，不是每件事都是容易的，但只要他们尽了最大的努力，我就会帮助他们吸取教训。

你如何评估学生的需求?

我将通过评估来评估学生。如果学生在阅读方面需要帮助，那么我会希望他们选择他们最喜欢的书并大声读给我听。然后我可以记下他们需要帮助的地方。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我知道不是每个学生都以同样的方式学习。一些学生需要在他们工作的时候跑来跑去，而另一些学生需要看到作业被完成。我将通过允许学生做他们需要做的事情来处理每一种学习方式。如果学生不知道什么学习方式最适合他们，那么我会帮助他们发现他们最好的学习方式。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

我发现最成功的方法是把问题分解，然后提出更小的问题来找到正确的答案。