你的教学理念是什么?

我的教学理念是找到适合每个学生的方法，因为每个问题都有多个切入点，每个问题都有对应的策略或记忆方法。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

在第一节课中，重要的是要确定学生喜欢怎样学习，以及我们可以在这门课上利用哪些优势。

如何帮助学生成为独立的学习者?

最好的方法是给出策略、例子和助记符。

你如何帮助学生保持积极性?

我会建立一个学生所知道的，这样他们就可以使用他们已经拥有的知识来帮助他们学习一个概念或技能。有一种方法是将学习内容分解成步骤，这样学生就能感受到每一部分的学习动力。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我会找出困扰他们的是什么，然后从他们知道的开始，然后从那里开始。这一切都是关于赋予学生权力，让他们能够在他们目前所处的理解水平上获取材料。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我通过上下文线索、词根、前缀和后缀帮助学生理解阅读。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

最有帮助的是找到他们的优势和他们已经在使用的策略，这样我们就可以加强这些策略，利用他们的优势。第二个非常有效的策略是找到更多关于他们的信息，这样我们就可以尽可能地将这些利益结合起来。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会把它与他们当前的兴趣或职业目标联系起来。帮助学生的最好方法是让他们实现知识的功能性使用。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我会确保他们能够综合一个例子或另一种可能性，特别是在数学、科学和文学方面。

如何建立学生对某门课程的信心?

您允许他们首先处理问题或处理示例，这些问题或示例是您试图让他们理解的基本内容。然后你将它们与当前的概念或技能联系起来，这样它们就可以参考和构建知识，并且总是有切入点。

你如何评估学生的需求?

我问了几个问题，可以评估基本的概念理解以及他们的感受，这样他们就可以自我监控，进行评估，这样他们就可以变得更自信，更意识到他们什么时候在学习，他们已经掌握了多少技能或知识。

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

我吸收他们的兴趣，确保我们能胜任手头的任务或技能，从而减少挫折，增加信心和自我效能。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

我喜欢使用很多工具，比如预先准备好的图表和助记符，以及IM、音频和视频会议。我认为让学生进行大部分的交谈和写作是非常重要的，这样他们就可以学习和锻炼自己的技能。