你的教学理念是什么?

我是一个相信过程的力量，而不是结果的老师。我不相信成绩和结果会影响我的课程;相反，我认为教学应该让学生变得求知欲强，这样他们对学习的热情本身就会成为一种回报。我是一名教师，我相信，当学生以正确的视角看待教育——以开放的心态、真诚的渴望学习和挑战自己——成绩就会照顾好自己。当我帮助学生仅仅为了快乐而学习时，他们的兴奋和好奇心就成为了学习的动力，而不是学期末的成绩。如果教学有效，文学可以让学生面对他们生活中遇到的困难问题，并发现对他们重要的问题的答案。我相信创造一个安全的教室;学生们知道当他们走进我的教室时，他们可以自由地分享他们的想法，而不用担心被嘲笑或被评判。当学生们在我的教室里感到舒适时，这有利于很好的讨论，因为学生们知道我们都在同一个团队里。教室是一个交流思想的地方; it is a place for students and teacher, alike, to question what they think they know so that they leave the classroom with a fresh perspective on literature and on life in general. A student who has an effective teacher will leave feeling like they have a better understanding of who they are--not only as a student, but as a son or daughter, community member, sibling, and friend.