你的教学理念是什么?

以学生需要的速度理解和学习，提供足够的挑战。确保他们在接受完辅导后知道如何去做一些新的事情。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

我与学生的第一次会议将优先了解他们最需要我的帮助的是什么，并制定一个计划，如何有效地利用我们的会议，以及学生可以用于家庭作业和作业的学习计划。

如何帮助学生成为独立的学习者?

我非常相信组织和计划的力量。如果你计划得好，并且根据你的学习方式来计划，那么处理信息就会容易得多。

你如何帮助学生保持积极性?

有时，我喜欢根据学生的兴趣定制游戏、练习和例题。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

一步一步的列表，助记符和额外的练习。我也喜欢图表和视觉辅助。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我喜欢在阅读材料上做标记，以便找出重要的信息。我很喜欢用颜色编码的便条。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

保持信息的组织，提前为作业和评估做好计划。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

如果可以的话，我喜欢根据学生的兴趣量身定制问题。

如何建立学生对某门课程的信心?

我经常通过提问和让他们参与概念之间的关系来检查学生的理解，尤其是在人文学科中。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我喜欢通过问答来检查学生是否得到了材料。如果学生没有得到什么，一步一步地解决一个问题是我让学生理解学术主题的方法。

你如何评估学生的需求?

我喜欢观察学生处理问题的方式有什么变化，或者他们在完成任务或项目时的表现如何，所以如果可能的话，我会向客户和家长提问。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

我可以根据需要找到相关的阅读材料，但是我想对学生目前使用的材料有一个很好的理解。

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

倾听对我来说很重要。