你的教学哲学是什么？

我相信教学需要适应个人学生的需求。每个学生以独特的方式学习，这需要独特的指导。

你在与学生的典型第一届会话中可能做什么？

一个有趣的破冰船！学习新语言时，很重要。

你如何帮助学生成为一个独立的学习者？

通过为他或她提供他们可以在课堂外使用的资源来进一步发展他们的技能。此外，通过教他们关键的沟通策略！

您如何帮助学生保持动力？

具体赞美它巨大。这不仅仅是“好工作;”这是一个专门突出个体增长的评论。

您如何帮助争取阅读理解的学生？

我通过一系列重要的阅读策略漫步这些学生。我还建议他们将自己暴露于尽可能多的内容。学生的背景知识越多，他们就可以推断出来越多。

您如何帮助学生兴奋/从事他们正在努力的主题？

通过认识到小成就。当学生觉得他们正在取得进展时，它很令人兴奋！

你用什么技术来确保学生了解材料？

我请求理解问题，这些问题起到简单的问题，难以确定学生对该材料的理解程度。

您如何建立学生对受试者的信心？

通过认识进步并使他们有挑战性，但可实现的工作。

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

我调整我的策略，以适应学生学习风格（视觉，听觉等），并确保我正在以对学生舒适的速度移动。

如果学生难以学习技能或概念，你会做什么？

返回几步，确保基础存在。通常，学生用技能或概念斗争，因为他们仍然没有掌握前面的技能或概念。学生需要脚手架的材料。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

与学生建立融洽关系非常重要。当学生对老师感到舒服时，提出问题并犯错误更容易。当我第一次开始与学生合作时，我总是花些时间才能在从课程开始之前了解它们。