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在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?
试着判断他/她拿到材料的程度，他/她已经掌握了哪些方面，哪些方面还需要改进。
如何帮助学生成为独立的学习者?
向他/她展示如何做一些问题，然后让他/她自己解决一些问题，然后帮助纠正任何必要的错误。
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?
向学生展示几次如何做这个概念，并尝试解决可能导致对该概念的混淆的常见问题。之后，让学生自己尝试这个概念，看看他/她现在是否理解了这个概念。