你的教学理念是什么?

教学中最重要的是要满足每个学生的需求。并不是每个人都会通过从幻灯片上抄笔记来记住信息。耐心、同理心和融合不同的教学风格是至关重要的。我的目标是激励每个学生，不仅帮助他们理解材料，而且灌输兴奋和持久的工具，让他们有信心应用它们并取得成功。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

对我来说，马上了解他们的兴趣、爱好、学习方式和技能是很重要的。在第一个阶段，我的目标是直接进入材料，但花一些时间与学生聊天是至关重要的，让他们感到安全和理解，并了解他们最需要帮助的领域。在典型的第一次会议中，我会问学生一些问题，比如他们在哪里遇到了困难，他们在哪里感到最自信，以及他们的学习风格，这样我就可以马上开始了解如何帮助他们。

如何帮助学生成为独立的学习者?

我认为帮助学生成为一个独立学习者最重要的部分是以他们感到舒服的速度学习。一旦我评估了他们的理解水平和学习材料的速度，我就可以帮助他们掌握独立工作所需的技能，而不是在整个过程中牵着他们的手。耐心地用不同的方式解释也可以帮助学生理解困难的材料。大量的练习和承认学生的进步可以增强他们的信心，并向他们灌输成功所需要的工具，而不是每次都要经历这个过程。

你如何帮助学生保持积极性?

积极的反馈，记录他们的进步，鼓励的话都是学生学习过程的有形提醒，所以他们保持动力和积极。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

重要的是，不要因为学生没有马上掌握材料而感到沮丧或轻视。作为一名导师，重要的是要有耐心，并表现出对这门课的热情，并提醒学生，他们可能在第一次、第二次甚至第三次尝试时都不会得到它，但如果他们保持专注并继续努力，它会变得更容易。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

如果一个学生正在为一篇包含他们不理解的单词的文章而挣扎，我会帮助他们更好地理解这些单词，通过将它们形象化，并将它们与他们理解的概念联系起来。我会让他们把理解有困难的单词或句子标记出来，然后集中注意力并简化这些区域。写下并回答关于文章的问题，并用自己的话总结文章也有助于理解。