在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

在我们的第一次治疗中，我想了解一下你。过去有哪些学习策略对你很有效?你这门课的目标是什么?你这周的目标是什么?我想努力帮助你实现你的目标。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

不是每个学生通过讲课学得最好。不是每个学生都能读懂这本书。如果一个学生对一个概念有困难，那么也许是时候从不同的方向来处理它了。我们把它画出来。让我们用一个比喻。让我们深呼吸放松一下。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

正如医学界所说:“见一，做一，教一。”为了复习这些材料，我们先讨论一些概念，然后做一些练习题。到最后，你应该能教我了!