你如何帮助学生保持积极性?

询问他们的最终目标，如果有的话。一旦确定了，就用这些信息作为提醒。如果没有明确的目标，可以使用其他的激励措施来帮助实现。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

从他们知道的开始，我将建立在这些技能的基础上，并与他们一起努力。然而，有时他们只是需要一点练习来对自己的成功变得更有信心。

你的教学理念是什么?

我的理念是，所有的孩子都有学习的权利和能力。此外，当他们尝试这个过程时，他们会感到安全和舒适。在环境方面，我希望有一个积极和丰富的环境，让他们有安全感。每个人的学习方式都不同，这也是我人生哲学的一部分，作为我作为一名教师的责任之一，我必须学习并掌握帮助他们的方法。一个好老师了解她的学生。这涉及到他/她的学生的一般习惯、优点和缺点。在我的教室里，我喜欢问很多问题，大部分是开放式的，以便尽可能多地从学生那里获取信息。他们不一定要知道我有多聪明，但他们自己的能力是什么。许多学生比他们自己认为的聪明得多，我的工作就是从他们身上汲取这一点，这样他们就能看到，一旦他们付出努力，他们就能取得任何成就。有无限的可能性！我坚信“村庄养育孩子”。通过这一点，我将在教育过程中融入与家长/监护人和社区沟通的方式。无论如何，我不是保姆；然而，在我照顾这些珍贵的人的短短时间里，我将付出额外的努力帮助他们成功，其中包括树立积极的榜样。我认为评估学生的学习并不总是使用传统的纸笔方法。通过利用前面提到的提问过程中的引导技巧，以及发现的艺术，他们不仅能够学习，而且最终能够对那些没有立即掌握想法/技能的人进行同侪教育。我已经并将继续向他们学习。我离开教室已经有一段时间了；然而，我真的很怀念孩子们建立联系时脸上的表情。我渴望再次看到那种表情。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

在典型的第一次治疗中，我会先熟悉我要治疗的孩子或个体，以及父母希望达到的最终状态。更多地了解学生可以提高我的能力，帮助他们取得更大的成功。

如何帮助学生成为独立的学习者?

我可以帮助学生成为独立的学习者，帮助他们在能力上更安全。当他们安全时，他们会变得更有能力，从而在如何实现目标方面更加独立。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

有各种各样的策略可以用来帮助阅读理解困难的学生。一种方法是增加他们的背景知识。这可以通过确保他们知道故事中每个主要单词的意思来实现。如果他们理解了意思，这些段落对他们来说就更有意义了。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略最成功？

一开始帮助我在学生中取得更大成功的一个策略是让我们彼此了解，并与我们一起工作的人相处融洽。当孩子感到不舒服或不自在时，就很难做必要的事情。想一想当一个人不得不工作并且饿着肚子的时候会有什么感觉……他们很难专注于手头的工作，因为他们所能想到的只是食物。当学生与他们的同事相处融洽时，他们会更加开放地工作和提问，以帮助他们学习。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我希望我能找出他们为什么挣扎。有时他们知道，有时他们不知道。然而，试图了解手头的知识将有助于我帮助他们。一种方法是使用K/W/L技术。找出他们知道什么，然后是他们想知道什么，最后是他们学到了什么。一、 同样，想一想，发现他们的好恶可以融入任何话题，这样可以帮助他们想知道更多。如果是他们喜欢的东西，他们的能量往往会在这个过程中激增。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

开放式提问是确保学生理解材料的一种技巧。这意味着这不是一个简单的是或不是回答，学生必须。他们必须给出答案，然后给出线索，引导他们给出特定的回答。

如何建立学生对某门课程的信心?

为了建立信心，必须有一些成功。如果他们每次都失败，他们就不太可能去尝试。

你如何评估学生的需求?

有全面的评估，可以帮助老师/导师预测学生的需求。他们需要各种各样的技能，但是，他们不是通过或不通过的评估。他们被赋予找出学生在哪里以及如何为未来制定计划的任务。

你如何使你的辅导适应学生的需要？

如果学生在某项技能上取得了成功，就没有必要重新测试他们;因此，我们要在成功的基础上完成一项更艰巨的任务。在了解学生如何学习的同时，利用这些类型的工具来补充他们的学习确保成功，并适应他们的需求。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

任何我能找到的能帮助学生的东西。铅笔/纸、视频、图表、白板、计算器等。