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科里

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我现在是俄亥俄大学的一名学生;我正在那里攻读英语文学学士学位,主修文化、理论和修辞学。我将于2016年5月毕业。虽然英语在我的生活中占了很大一部分,但我也喜欢唱歌、弹吉他、绘画和练习西班牙语!

我2011年从新奥尔巴尼高中毕业。当我在高中的时候,我遇到了一些鼓舞人心的英语老师,他们真的鼓励我培养我的热情,努力实现我的目标。我和很多学生都有共鸣,因为我在高中时很挣扎,后来才得到帮助,走上了正确的道路。

在新奥尔巴尼小学短暂实习后,我了解到我喜欢帮助学生发现他们从未考虑过的新概念。事实上,尽管我没有什么专业的辅导经验,但我一直努力帮助那些在编辑论文、提供建议和新观点、一起阅读棘手的课文等方面苦苦挣扎的同学。

我决定当家教是因为我真的很喜欢帮助别人实现他们的目标。我想引导每个学生在正确的方向上,敦促他们批判性地思考,并确保每个课程结束后,学生可以对他们的工作充满信心,并理解我们一起讨论的概念。

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科里资历

教育和认证

学士学位:俄亥俄州University-Main校园-在读本科,英语,文化,修辞,理论专业

业余爱好

我喜欢看幻想小说和科幻小说。我也喜欢写自己的故事,我希望有一天能成为一名出版作家。我喜欢音乐,当我弹吉他的时候,你可以经常发现我在唱歌。此外,我花了很多时间画画。

辅导科目

大学英语

大学论文

比较文学

英语

英语语法和句法

论文编辑

高中英语

文学

阅读

问答

在与学生的典型第一节课中,你会做什么?

我会问一些粗略的问题,让我了解学生,评估他们的需求。这样我就能让他们感到舒适,并尽我所能帮助他们

如何帮助学生成为独立的学习者?

通过向他们提问,帮助他们从多个角度批判性地思考和评估问题。最终,他们将开始自己提出正确的问题。

你如何帮助学生保持积极性?

这是一个我在高中时就在努力解决的问题,不可否认的是,我现在偶尔也在努力解决这个问题。我发现,通过列出目标清单,并在每次完成一个目标时给予积极的鼓励,手边的任务就会感觉不那么可怕,学生也会有动力去完成他们的工作。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

我会问他们是否可以向我解释他们对这个概念的理解。如果他们什么也不说,那么我会尝试另一种方法来帮助他们理解。如果他们掌握了部分知识,那么我会找出他们不理解的方面,然后再次尝试不同的方法来教授他们。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我会给学生几页纸,五六个段落的阅读练习。我会让学生慢慢阅读每一段,突出他们认为重要的方面。然后,在每一段的结尾,学生要总结这段话的要点。把一项看起来很有挑战性的任务分解成更容易完成的部分,往往会减轻那些在理解上有困难的学生的压力。此外,他们可以回顾并找出他们认为最重要的点,这样总结就变得容易了。

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