我相信每个学生都有能力成功，只要他们对自己的努力和进步负责。正因为如此，我认为应该鼓励学生设定自己的目标，并指示他们的学习节奏。在任何会议中，我们都会回答的第一个问题是:“你想要完成什么?”我们还将研究如何将同样的问题应用到课程、学期和学年中。我作为导师的作用是帮助学生达到他们为自己设定的目标通过提供研究工具和资源,学习的教学策略,帮助学生理解困难或困惑的主体材料,并鼓励他们如果他们怀疑他们的能力来完成他们的目标。我的目标是帮助学生建立技能、职业道德和毅力，他们需要在他们请求我帮助的课程或考试之外取得成功。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

我和学生接触的第一个阶段就是了解他们，了解他们的目标，他们的优点和缺点。我通常会询问学生在他们寻求帮助的科目上的经验，并找出他们希望通过我们的课程完成什么。如果有时间，我们会在剩下的时间里复习这门课的基本原理，或者一起完成学生的作业。

如何帮助学生成为独立的学习者？

我通过教学生学习方法来帮助学生成为独立的学习者——不仅仅是在他们要求我帮助的科目上，而是在任何相关科目上。学习如何识别模式，如何将以前的课程应用到新材料中，如何在文章、章节或文本中找到重要信息：所有这些技能都非常有助于帮助学生成为独立学习者，这些技能是我教给学生并与学生一起实践的技能。

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