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这是斯蒂芬妮的照片,她是佛罗里达海湾海岸大学的一名教师

斯蒂芬妮

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我很高兴能成为一名家庭教师,帮助学生理解他们正在努力学习的科目。我有一个妹妹,所以我总是帮助她做作业。我的教学风格是动手讲解;这样,学生就有了多种理解材料的方式。
我很容易与学生联系,因为我也是。我明白每个人都以不同的方式学习。我不相信有这样的事情是一个糟糕的问题。我的主要目标是为学生了解材料并将其用于他或她的优势。

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斯蒂芬妮的资格

教育和认证

本科学位:佛罗里达海湾海岸大学- 学士学位,心理学

爱好

跑步和阅读

辅导科目

代数

CLEP预科

CLEP心理学导论

CLEP社会学导论

克罗地亚和塞尔维亚

小学

小学数学

小学读书

小学科学

英语

作业支持

大学数学

语言

中学数学

其他

哲学

算术

心理学

科学

社会科学

夏天

测试准备

问答

你的教学理念是什么?

我的教学理念是,没有两个人学习和理解信息是相同的。这就是为什么学生需要以最适合他们的方式接受辅导。

你在与学生的典型第一届会话中可能会做些什么?

我会自我介绍,确保他们有问题要问。没有问题就是不好的问题。

如何帮助学生成为独立的学习者?

我可以通过实践学习帮助他们成为一个独立的学习者。这将使他们自己掌握技能,从而成为更独立的学生。

你如何帮助学生保持积极性?

我会帮助学生在提醒他们在生活教育上有多远来保持动力。一旦实现了巨大的基础,就会为它添加一些东西,更容易发生。一旦学生意识到他们的潜力是无限的,他们就会意识到动机一直在那里。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

我会逐步缩小它,并帮助学生掌握个人步骤和子概念的定义和订单,使更大的图片看起来像是更容易掌握的概念。

您如何帮助努力阅读理解的学生?

我会让他们向我解释他们在读什么。

当你开始和学生一起工作时,你发现哪些策略是最成功的?

确保让他们知道如果我需要放慢或以不同的方式解释某些东西告诉我。我希望他们知道我在这里帮助他们了解他们没有的东西。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会通过创造一些游戏或歌曲去帮助他们记住某些内容,从而让游戏变得有趣。

您将使用哪些技术来确保学生了解材料?

我要确保他们能很容易地解释好我们正在谈论的主题。这样,我就知道他们不是在说他们知道我知道的信息。

如何建立学生对某门课程的信心?

通过肯定通过说好工作并让他们知道他们做得更好的激励。

您如何评估学生的需求?

让他们一步一步地告诉我他们是如何解决问题的。我一定会注意到他们什么时候走错了方向。

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

根据学生的学习情况,我会用白板或亲自画出来。如果他们能在口头上理解得更多,我一定会向他们解释。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

我使用划痕纸,白板,计算器,问题和一支铅笔。

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