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伊曼

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我是在没有电子游戏或游戏系统的情况下长大的,这在当今世界是很少见的。相反,我专注于我的学习,2015年5月我以优等成绩从我的高中毕业,并实现了我获得IB文凭的四年目标。我是南佛罗里达大学的大二学生,主修综合动物生物学,希望辅修人类学。

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伊曼的资格

教育和认证

学士学位:南佛罗里达大学主校区-目前本科,综合动物生物学

爱好

阅读,电影,骑自行车,游泳,音乐

辅导科目

10年级

十年级数学

十年级阅读

11年级数学

十一年级阅读

12年级数学

12年级阅读

三年级阅读

三年级科学

四年级数学

四年级阅读

四年级科学

五年级数学

五年级阅读

五年级科学

六年级数学

六年级阅读

六年级科学

七年级数学

七年级阅读

七年级科学

八年级数学

八年级阅读

八年级科学

九年级数学

成人识字率

代数

人类学

生物学

大学生物学

美国历史

小学数学

小学阅读

小学科学

高中生物学

高中化学

高中阶段美国历史

历史

IB

IB生物学

IB生物学HL

语言A:语言文学SL

IB语言B SL

IB数学研究SL

IB数学SL

IB数学:分析与方法

IB数学:应用与解释

中学阅读

中学科学

算术

统计数据

三角函数

词汇表

问答

你的教学理念是什么?

我的教学理念是,我们的教学方式极大地影响了所获得的知识量。

在与学生的第一堂课上,你会做什么?

在与学生的第一堂课上,我想花时间通过提出打破僵局的问题和其他让他们更舒服的事情来了解他们。此外,我会问他们觉得自己需要什么。

如何帮助一个学生成为一个独立的学习者?

为了成为一个独立的学习者,一个学生需要学会如何直言不讳和学习的动力。我会鼓励学生提出问题,让他们参与到教学中来,而不是告诉他们信息,从而帮助他们获得这些特质。

你会如何帮助学生保持积极性?

为了帮助学生保持积极性,我会把他们与现实生活联系起来,让他们参与进来。很多学生想知道他们什么时候会使用他们在学校学到的信息,我想告诉他们这是有价值的信息。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

如果一个学生学习有困难,我会从头开始,一步一步地复习。此外,还有其他资源可以提供帮助,如视频和动画。

你如何帮助那些在阅读理解方面有困难的学生?

为了帮助在阅读理解方面有困难的学生,跟踪和词汇练习是必要的,这样他们就能理解有助于补充大局的小细节。在这种情况下,就是理解主题。

当你开始教学生的时候,你发现什么策略是最成功的?

刚开始教学生的时候,我试着让他们对自己知道的东西感觉良好,而不是对自己不知道的东西感觉良好。他们需要感到舒适,并意识到利用家教并不是一件坏事。

你会如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会提醒他们,每个人都有自己的挣扎。然后,我会一步一步来,每次他们做对了一件事,我都会让他们放心,他们知道自己在做什么。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我会做口头测试和练习题,以确保学生理解了材料。我会进行口头测试,因为有时纸上测试会让学生感到害怕。

如何建立学生对一门学科的信心?

为了建立学生的信心,我会把一个特定的科目分解成各个部分,然后教授这些部分。然后,我会检查每个人的理解,以确保他们对部分有信心。

你如何评估学生的需求?

我会在第一堂课上让学生们告诉我他们觉得自己需要什么。此外,我还会检查他们对某门或几门他们觉得有信心的科目的理解程度。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我会试着在第一堂课上了解学生,以便使我的辅导技巧适应学生和他们的个性。

在辅导课程中,你通常使用什么类型的材料?

在辅导期间,我会使用常规的材料,如书籍、笔记本、钢笔和铅笔,但我也会使用技术。我相信利用视频和动画来补充书面课程是成功的。

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