特色的
来自
哈佛大学
大学
耶鲁大学
大学
普林斯顿大学
大学
斯坦福大学
大学
马特
认证导师
考试成绩
数学:36
表演：33
行为科学：33
SAT数学：720
坐在语言:730
业余爱好
旅行、外语、历史、旧车、阅读、徒步旅行。
在与学生的典型第一节课中，你会做什么？
在第一节课中，我喜欢花几分钟时间相互了解，然后花一些时间讨论您在该主题中的知识/技能水平，以便我们可以从适合您的水平开始。从那里，我们可以为未来的辅导制定计划/路线图。
你如何帮助学生保持积极性?
我通过强调他们已经取得了多大的进步来帮助学生保持动力，这是一种对过去成功的小小庆祝。这可以反映在提高的成绩，更好的考试分数，甚至是知道一个Jeopardy的答案!
如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?
当学生对一个概念有困难时，我喜欢用两种不同的方法来解决。我可以将任务或概念分解成独立的部分，确保在整体工作之前理解每个部分。我也从许多不同的方式来教学，使用多媒体，真实的物体(触觉学习)，歌曲，等等。
你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?
通常，我会使用学生正在学习的课程所提供的材料。此外，我将带来我可能有的或可以找到的相关材料，既可以增加课程的丰富程度，也可以增加知识或技能。只要有可能，我也尽量使用多媒体，比如PowerPoint或网络材料。我坚信多感官的方法能提供最好的学习方法。
你如何帮助那些阅读理解困难的学生？
努力阅读的学生可以通过成为有意识的读者而成为更好的读者；通过学习提问、澄清、预测和从课文中推断等技能；通过与他们已经知道的东西建立联系。我教授这些技能，以便学生能够从材料中获得更深层次的理解。