我已经做了10年的实践考古学家，对野外工作和实验室方法都很感兴趣，最近在麻省理工学院从事陶瓷分析的教学工作一年之后，我现在正专注于抚养我的孩子。考古学经常被严格地误解为对人类过去的研究，但它更有趣的是：它是对人类在空间和时间上的变化的研究。

每一种教学或想法都只取决于它的应用。考古学在各个领域都有应用，可以回答各种问题，包括历史、语言学、地理学、制造和建筑方法、地质学、工业科学、摄影、化学等等。我的主题调色板反映了他们在考古工作和我个人研究中的应用。

我还作为双重公民在欧洲生活了15年，在德国、瑞士和英国生活。当我还是个小男孩的时候，这让我陷入了一门外语的深渊，所以我总是在适应新的挑战，成为一个不那么明显的局外人。毫无疑问，这很难，但我发现，对语言的自信不是学习无休止的表格、单词和短语，而是真正熟悉使一切运转起来的工具和齿轮。

这种独立性是学习语言的持久贡献，这也是我辅导的重点。我不会让你的学生背诵表格，我们会调查并制作工具。你的学生不仅会学习词汇和语法，而且会欣赏德语和英语的密切关系。你的学生不仅会发单词，而且会把它们发好（如果他们发出奇怪的声音，那是因为我告诉他们要练习：好！）。

我从个人经历中了解到教育、标准和压力是多么困难。我致力于认识到一个学生是如何学得最好的，我重视从他们身上学习的回报。学习是一条终生的双向道路。