你的教学理念是什么?

只要你下定决心，你就能做到。有些挑战似乎是不可克服的，但你只需要把事情简化，这样你就会发现它实际上是可以处理的。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

我会在第一节课向我的新学生介绍我自己和我的个性，并允许他们也这样做。我也会更好地感受他们的挣扎，讨论解决这些问题的最佳方法，为学期设定目标，并概述我们将如何实现每一个目标。

如何帮助学生成为独立的学习者?

学生必须被激励。一定有什么东西驱使他/她想要独立工作。这个“东西”对每个人来说都是不同的;我们只需要找出它是什么，然后把它放在我们头脑的最前端，提醒我们为什么要工作。而且，如果有些东西很有趣，你就会想要追求它，了解更多!

你如何帮助学生保持积极性?

参见前面的回复，哈哈。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

关键是要把它分解成最基本的东西。这可能需要图表或视频的帮助，但没有什么概念是你无法理解的。我就是来告诉你的。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

阅读理解困难的核心通常是词汇量不够大。学习新单词和它们的意思应该会带来一些进步。然而，关键是要确定学生为什么会有困难，然后放大他们的特定问题，无论是阅读单词本身还是理解它们的意思——一个公式不可能适用所有的问题。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

改变我的教学方式以适应个别学生的需要通常是有效的。一般来说，耐心和体贴对所有学生都有帮助，但最好是在辅导课程的早期找出一个学生会对什么做出反应，以确保我采用最有效的方法向他们介绍概念。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我认为，正确地掌握一门课程，而不是每天都在努力跟上课堂进度，这是非常吸引人的。我想向学生们揭示，它可以通过一些自我和努力的应用来完成。我认为，当他们发现这一点时，成就的诱惑会让他们保持继续前进的兴趣，并始终如一地做好。他们会为自己感到骄傲的。这种成就感会驱使他们继续掌握课程内容。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

如果一个学生可以用他们自己的话向我解释一个概念，或者把它教给我，我可以肯定他们理解了材料。

如何建立学生对某门课程的信心?

基础就是一切。一旦他们掌握了基础，他们就不会害怕在坚实的基础上添加层次和层次。理解课程的核心概念将决定学生学习额外材料的信心。

你如何评估学生的需求?

问他们!学生清楚地知道他们的挑战/挣扎是什么。他们可能无法用很多词来表达自己的需求，但根据他们告诉我的不理解或不能理解的内容，我会改变我的教学计划，以适应这些挑战。

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

我首先会找出他们需要什么，然后我会评估哪种教学方法最适合他们。这种组合通常是有效的!

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

纸、铅笔、钢笔、蜡笔/彩色记号笔、笔记本电脑(如果有必要，通常用来放视频)和相关的文本。