你的教学理念是什么?

我的辅导方法源于我作为一个学习者的经验:我理解不能掌握一个概念本身会令人沮丧，我会花时间以学生需要的不同方式来解释它。寻求帮助不是愚蠢或软弱的表现，也不是第一次被提出就不理解一个话题的表现。我和学生一起工作，帮助他们确定最适合他们的学习方式。我从来不喜欢记忆事实，所以只要有可能，我喜欢用一种解释“为什么”的方式来处理概念。在我自己的学习中，我发现我可以通过把问题分解成小的、可管理的步骤和概念来更好地理解问题，所以这也是我在帮助别人时所努力追求的。我发现这种方法往往能让学生更深入地理解，这样学生就能在未来识别和驾驭类似的话题，而不仅仅是眼前的问题。同样地，我喜欢将话题与现实世界和其他学生有更多经验或热情的领域联系起来。尤其是在数学方面，许多概念的抽象性质可以在学习过程的早期使学生醒悟，把这些概念带回学生的世界可以使他们更容易理解和利用。总而言之，我热爱学习，从掌握一个新话题中获得巨大的成就感，我努力把这种感觉传递给我的学生。