在小学的时候，我想成为一名历史老师。我在高中的时候仰望我的历史老师，我意识到我有教学的技能。在高中期间，我辅导历史、生物、英语和写作。我理解了学生们学习的不同方式，无论是视觉上的、物理上的、语言上的、逻辑上的还是社会上的。我试着用现实生活中的例子来帮助我的学生用他们知道的最好的方法来学习。我对他们很有耐心，我花时间了解他们的性格，以便评估如何帮助他们更有效地学习。我认为辅导不仅仅是帮助学生通过课程或做一些家庭作业;它试图教他们如何在任何他们从事的工作中学习得更好。后来，我在一所小学做志愿者，在一家专业公司帮助孩子们赶上他们的阅读水平，这给了更多关于如何为有学习障碍的孩子创建课程计划的指导。最近，我在一所高中做志愿者，帮助年轻女孩在所有科目上提高自己。