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阿卜杜斯萨拉姆

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每个人都有自己的学习方式。每个人都有自己想要学习的理由。我相信教育可以是有趣的、引人入胜的、沉浸式的。从某种意义上说,学习必须不仅仅是完成家庭作业,更应该转向培养有能力的个人,为支持和领导社会做好准备。

在高中时,我一直纠结于这个问题,总是想知道我所学的知识在“现实生活”中是如何服务于我的。我花了一年的大学时间,在那里我被迫找到并建立自己的爱好,没有人会帮我做这些。作为一名心理学专业的学生,我学会了如何在我的学术领域以及其他领域进行研究。我开始学习(商业、医疗、法语、生物、工程、法律),弄明白如何让学习变得有趣,最重要的是,让学习变得有用。那时候,我开始创业,想要尽可能多地吸收知识。

在我的初级年度周围,我开始了解如何将我的知识应用于外面的工作,注意到问题并尝试(认真)来解决它们。我开始让我的朋友都不知道,参加聚会,哈克萨斯州,最终弄清楚我可以用来加强我的知识库的其他活动。

我不知道当时我在做什么我知道我需要在我能够的任何容量中提高我的技能和理解。我想帮助年轻人,像我一样,继续学习 - 所以我们可以对我们的社区和世界产生重大影响!

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Abdus-Salaam的资格

教育与认证

学士学位:坦普尔大学-文学、心理学学士

爱好

体育、科技、历史、食品、科学、航空、太空、生物学、经济学、觅食、生态学

辅导科目

十年级读书

10年级写作

十一年级阅读

11年级写作

12年级阅读

一年级阅读

二年级读书

三年级阅读

9年级阅读

成人扫雷

基本的

生意

企业

大学商业

大学经济学

创意写作

MCAT批判性分析和推理技能

经济学

小学阅读

GMAT.

高中的业务

高中经济学

高中英语

高中写作

家庭作业支持

HTML.

国际业务

JavaScript

其他

MCAT行为的心理、社会和生物学基础

心理学

公共卫生

坐着看书

坐书写和语言

社会科学

学习技巧

学习技能和组织

夏天

技术与编码

备考

问&

你的教学理念是什么?

教人们如何批判性地思考和解决问题将使他们能够解决他们面临的任何问题或挑战!

在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?

了解他们,了解他们的兴趣,了解他们的挂断,并定义辅导会议的目标。

如何帮助学生成为独立的学习者?

向学生展示,学习可以是有趣的,有吸引力的,并且对课堂和纯学术之外的生活有用。

你如何帮助学生保持积极性?

零食吗?间歇的休息和笑声会有很长的路要走。

如果学生在学习技能或概念方面有困难,你会怎么做?

把它带到绘图板上,或者提供一个体现概念或技能的真实场景。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

将较大的段落分解成较小的句子,帮助他们剖析文章的要点。

当您开始与学生合作时,您发现哪些策略最为成功?

让他们提供自己的答案,并鼓励他们不要害怕犯错。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

帮助他们理解他们将要学习的知识的有趣和新的应用。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

询问他们是如何得出答案的。让他们展示他们的作品!

你如何建立学生对某一科目的信心?

反复练习,让学生解释他们得到的答案,包括对的和错的。

你如何评估学生的需求?

通过直接内省或在辅导课程中仔细观察。

您如何使您对学生需求的辅导?

通过一对一的工作,我可以观察我们是否走得太快,概念是否需要更多的解释,等等。一个人必须对学生的需要和举止精明。

在辅导课程中,您通常使用哪些类型的材料?

铅笔、纸张和互联网(如果需要)。

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