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朱迪思

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我2010年毕业于凤凰城大学。我获得了工商管理学士学位,这帮助我在银行业取得了成功。2012年,我通过加拿大英语学院获得了英语和西班牙语教师资格证书。我获得了TESOL证书,帮助学生将这些语言作为第二语言学习。我用了总共40种方法来帮助我的学生;方法如视觉辅助、视频、歌曲、绘画等。我曾在亚利桑那州做过一年的西班牙语私人教师/家庭教师,然后我搬到玻利维亚待了一年,以扩展我的教学技能。在那里,我可以作为第二语言教授西班牙语和英语。许多外国人对学习西班牙语很感兴趣。这让我有机会帮助他们学习西班牙语和文化。 The Bolivians have a lot of appreciation for the English language, being able to help them to learn was a great satisfaction because I was able to implement my knowledge and skills. It was a wonderful experience specially teaching Spanish to different individuals with different backgrounds.
我目前担任西班牙语家教。虽然我也能教英语,但我决定教西班牙语,因为我喜欢西班牙语。我对西班牙语教学和辅导的渴望不仅受到西班牙语是我的主要语言这一事实的影响,而且还因为我热爱我的文化,喜欢与有兴趣学习它的人分享它。
我的教学理念是帮助学生进步。他们需要感到满足,知道他们不仅理解语言,而且他们能够表达它。我该怎么做?我帮助学生在每节课90%的时间里沉浸在西班牙语中。无论学生的西班牙语水平如何,学生都在不断地参与语言的互动。我通过实施我的教学方法来做到这一点。例如,如果学生的语言理解能力非常低,那么同时画画和说西班牙语,学生就能理解我试图表达的内容。这样学生就能理解我的意思。我的主要目标是帮助学生在现实世界中沟通的能力。这一成就不仅帮助学生继续学习和成长,也帮助我继续学习和成长。 My greatest satisfaction comes from knowing that my students are learning, understanding and making comments like "Because the instructor was always enthusiastic about the class and had a genuine interest in helping me, it made the class more interesting for me." This helps me to see I have reached the student and reassures why I love teaching/tutoring.
我在教学之外的兴趣是旅行。我不仅有广泛的旅行,而且我还有机会访问其他国家。在我访问过的国家中,包括:意大利,奥地利,瑞士,摩纳哥,法国,墨西哥,秘鲁和玻利维亚。我也参与了一个志愿者的全球工作,帮助个人成为社会中更好的个人。例如,拥有一个更幸福的家庭,或者是更好的父母,包括单身父母,帮助年轻人通过在他们的生活中做出明智的选择并帮助孩子们对他们的父母说服并尊重他人来帮助那些尊重的人。我喜欢这样做,因为它在我的生活和教学经历中发挥着重要作用。过度,帮助他人是我的目标。我尽我所能,我一直在寻找改善的领域,每天成为一个更好的个人。

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朱迪思的资格

教育和认证

学士学位:凤凰城大学-亚特兰大校区-工商管理理学学士

研究生学历:凤凰城大学-亚特兰大校区——证书,Bookeeping

爱好

旅行和教导他人

辅导科目

会话西班牙语

语言

西班牙语

西班牙语1

西班牙2

西班牙3

西班牙4

问&

你的教学理念是什么?

任何有效的教学都建立在教师的课堂热情的基础上。永远对你的学生抱有很高的期望,做他们的榜样。

在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?

熟悉他们的优点和缺点。问问他们对你有什么期望,他们的目标和动力是什么。为他们制定一个计划,并与学生一起复习。

如何帮助学生成为独立的学习者?

家庭作业很重要,但引导学生主动尝试其他方法,如听戏剧、学歌曲、看视频、或使用幽默,对他们学习一门新语言都有很大的效果。

你如何帮助学生保持积极性?

混合课程,每节课应该在30分钟左右,以保持注意力集中在课堂上。设定目标,创造新的挑战,总是承认他们的成就。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

我会尽量用他容易掌握的技巧让他理解技巧或概念。我也会回顾过去的材料或使用一种新的方法。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

使用不同的策略,就像通过了解他们理解的知识并监督他们的理解并且他们不明白。此外,使用不同的方法,就像询问学生的问题,使用歌曲等视频。

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