你在与学生的典型第一届会话中可能做什么？

我和学生接触的第一阶段通常是复习之前的作业或考试，看看他们的长处和短处。一旦确定了这些，我的教学就会相应发展。

如何帮助学生成为独立的学习者?

我相信，一旦学生对这个主题的基本工具以及如何应用这些工具，学生将变得越来越独立。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

面对这种情况时，我改变了我们看待问题的方式。通常我将问题的概念与日常生活中的某些概念系起来。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

为了帮助学生更专注于某一学科，我向他们展示如何将该学科应用到现实世界的情况中。

你用什么技术来确保学生了解材料？

我会不加思索地做一个测试让学生回答。这个练习对考试前的复习很有帮助。

你的教学理念是什么?

我相信了解问题背后的概念有助于学生独立完成它们。

你如何帮助学生保持积极性?

向学生展示他们完成问题所需要的心态可以让他们有动力，因为他们可以使用这种逻辑，并很容易地将其应用到其他问题上。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

对于数学和科学的应用题，我让我的学生写出题目给出的变量。能够直观地看到给出的内容以及你需要解决的内容，会使工作问题变得更容易。