你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入？

检查学生的个人兴趣，帮助他们建立联系。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料？

我会通过提问获得反馈，并花时间复习。我还将为学生提供一个机会，让他们提出关于概念的任何剩余问题。

你如何建立学生对某一科目的信心？

提供正面强化。

你如何评估学生的需求？

观察，以及口头和书面评估。

在辅导课程中，您通常使用哪些类型的材料？

荧光笔、钢笔、铅笔、干擦笔、干擦板、粉笔带、建筑用纸、书写纸、平整的书籍、软件、便利贴、邮票垫、邮票、抽认卡、积木，有时还有游戏。

在与学生的典型第一节课中，你会做什么？

借此机会了解学生及其兴趣，并观察他们的学习风格。

你的教学理念是什么？

建构主义。我相信孩子们应该有一个互动的学习经验。因此，我总是试图提供一个实际的应用程序来强化课程。

如何帮助学生成为独立的学习者？

为他们的知识提供支撑，同时引导他们走向新知识。

你如何帮助学生保持积极性？

通过提供积极强化的陈述，如“干得好”和“我喜欢”陈述。我还可以热情地回答他们可能提出的问题。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做？

找出他们在哪里挣扎，向他们展示他们可能需要知道的帮助他们度过难关的知识。例如，如果一个孩子正在努力学习一个词汇单词，我会将这个单词分成前缀、后缀，并应用关键术语帮助他们记住它。

你如何帮助那些阅读理解困难的学生？

在开始时提供简单的策略，并在朗读时提出关键问题。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

SQ3R，为学生建模，构建以前的知识，并提供独立工作的机会。

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

我通过严格的训练和节奏来适应。当我看到一个学生需要对一个概念进行更多的复习时，我会提供更多适用的课程，直到他们能够在没有错误或自我纠正的情况下完成一个概念。我还向可能需要对概念进行额外扩展的学生提出了挑战。