在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

在与学生的第一次会面中，我会了解这个学生。我想知道他们的好恶，并找出他们在学术上的位置。我会问学生他们通常喜欢某一学科的哪些方面，不喜欢某一学科的哪些方面。我对学生了解得越多，我就越能满足他们的教育需求。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

在过去，如果我真的想检查学生的理解，我会让学生用自己的话向我解释这个概念。如果他们能做到这一点，那么我知道他们有一个完全的理解。

如何建立学生对一门学科的信心?

练习。学生对某一学科的概念练习得越多，他们就越有信心。

你的教学理念是什么?

我的教学理念是通过尊重学生来获得他们的尊重。我希望我的学生信任我，因为没有信任和尊重，教育就无法真正完成。找到帮助学生理解材料的方法是我作为导师的责任;他们需要觉得我教他们的方法是有效的。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

我可以通过向学生展示学习技巧和如何阅读来帮助他们成为一个独立的学习者。我可以教他们如何浏览一个段落，挑出重要的单词或句子。我也可以告诉学生正确的记笔记的方法。

你如何帮助学生保持积极性?

我会帮助学生将他们正在学习的东西与他们当前的兴趣联系起来，从而保持动力。如果一个学生能与这个话题联系起来，或者能把它与以前的知识或经验联系起来，这将有助于他们保持动力。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

我会使用所有可能的学习技巧来帮助学生掌握一个概念。我喜欢在教学时使用视觉效果，因为它们能让学生从不同的角度看待技能或概念。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我帮助那些在阅读理解上有困难的学生，把阅读分成几个小部分。我鼓励学生在阅读时做笔记，或者在他们认为重要的部分划线。我也喜欢让学生们试着把自己和阅读联系起来，要么站在角色的角度思考，要么把之前关于这个主题的知识联系起来。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会尽量找一些有趣的视频或游戏来帮助学生重新对这个话题产生兴趣。通过了解学生的好恶，我可以更好地协助学生的参与水平。

你如何评估学生的需求?

如果有的话，我会通过查看学生过去的作业来评估他们的需求。这让我知道他们在哪里犯了错误。我也会在每节课中进行评估，随着我对学生的了解。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我以任何方式调整我的辅导，以提高学生的学习能力。如果我的学生需要更多的个人关注，那么我会提供。如果他们有能力自己解决问题，那么我会在介入帮助之前等待更长时间。

你在辅导课上通常使用什么类型的材料?

我通常使用学生学校提供的任何材料。我用过去的作业和测试来复习和纠正。如果有必要，我可以打印出所需科目的材料。