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香奈儿

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我目前在STEAM小学旗舰学校教数学。在此之前,我与克莱因ISD一起工作,作为一个天赋异禀的四年级数学和科学老师。我拥有佛罗里达州立大学(Florida State University)的传播科学和障碍学学士学位,并获得发育障碍认证,以及阿德尔菲大学(Adelphi University)的儿童普通和特殊教育1-6硕士学位。我还获得了德克萨斯州颁发的证书,可以教授通才EC-6和特殊教育EC-12。在过去的六年里,我一直在二、三、四年级的课堂上教授所有科目,并为3-5年级和二年级提供小组RTI。

我有六年半的教学经验和硕士学位,我觉得我可以在很多方面为您孩子的教育做出贡献。我被任命为班主任,担任其他老师与行政部门之间的联络人。我协调团队活动,在课程中融入技术和各种软件。我的目标是通过课堂主题激励学者们获得进入大学预科学校所需的批判性思维技能。我促进了整个小组讨论的询问主题,我实施了一个成功的阅读和写作研讨会基于个人需求。我有修改教学方法以适应学生多种智力和学习方式的经验。我创建并组织了促进教育庆祝活动的社区建设活动。最后,我辅导过三年级学生的NYS考试,以及四年级和五年级的Texas STAAR。

当我想到教书的时候,我很自然地感到兴奋。我不断地思考不同的课程和有意义的经验,我可以带入自己的课堂。我热爱学习和教学。作为一名教育工作者,我有机会改变每个孩子的生活。

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香奈儿的资格

教育和认证

学士学位:佛罗里达州立大学-理学学士,言语病理学

研究生学位:艾德菲大学-普通与特殊教育理学硕士

爱好

编织,皮划艇,志愿服务,狗,骑自行车,阅读,参加会议。

辅导科目

大学英语

小学数学

小学数学

英语

ESL / l形的

有天赋的

高中英语

作业支持

ISEE预科

ISEE——低水平

数学

其他

看字读音

阅读

特殊教育

STAAR预科

学习技巧

学习技能与组织能力

夏天

测试准备

写作

问&

你的教学理念是什么?

作为一个老师。我将把我的教育理念转化到课堂上,为学生提供一个积极、丰富、健康、全面的教育环境。我勤奋、多才多艺、富有创造力。我的目标是帮助学生获得最高水平的成就。我努力为学生提供有意义的知识——通过提供成为终身学习者所需的工具,帮助建立自我与社会之间的联系的知识。我的教学实践体现了针对复杂的个性化学习过程而制定的不同的多学科教学计划。我融入了社区反思、历史和多样化的活动。我努力促进创造课程,为艺术表达和探索提供机会。我的目标是将知识、同情心、激情、结构和奉献精神注入我的课堂。我重视教师对学生生活的影响。 I feel learning is very important for success, and every child should have that opportunity to strive for the best. Supplying all students with the tools needed to learn is important, because it provides an equal opportunity to succeed. My collegiate career and life experiences have inspired me to actively use my skills to teach children. As a teacher, I make it my goal to provide each student with an enriching and positive educational experience.

在第一阶段,你会怎么做?

确定学习风格和强项。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

我可以帮助学生成为一个独立的学习者,通过整合他们的强项来增加他们的信心。

你如何帮助学生保持积极性?

我会通过保持信息的相关性和趣味性来帮助学生保持积极性。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难,你会怎么做?

使用不同的学习方式和实践应用组件来展示技能或概念。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

在阅读的过程中倾听流畅性,并围绕文本展开理解性讨论。

当你开始与学生合作时,你发现什么策略是最成功的?

建立融洽的关系,使任务符合他们的兴趣,使信息更吸引人。

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