2006年，我回到学校成为一名科学家。我知道我在分析方面有天赋，但我不确定我到底想做什么，所以我就钻研了我能找到的看起来最科学的课程——化学。幸运的是，我选择了最终成为我的激情和职业的研究领域。我继续学习了许多数学、物理和生物的课程，但化学一直是我最喜欢的科目，自从我开始成为一名科学家的漫长道路。我在2012年完成了我的本科学习，获得了化学和生物化学学士学位，我的第一篇研究发表在2014年的FEBS杂志上。我曾作为自由职业者和西雅图中央学院的一名员工辅导过大学水平的科学和数学，并为自己能够有效地与来自各行各业的学生沟通而感到自豪。

我相信一个人可以把科学的态度应用到生活的许多方面，以解决问题和获得理解，作为一名教师，我的目标是以一种强化这种信念的方式来呈现学科材料，这样学生就能够对生活采取一种科学的态度，无论他们是否在学习或遵循一门科学学科。作为一名导师，当学生把我们讨论和实践的概念和方法独立地应用到辅导之外的其他情况时，我觉得我已经成功了。除了科学，我还有音乐和语言天赋，我也非常喜欢与他人分享这些天赋。我继续努力帮助他人理解这些追求是如何丰富我们理解、操纵和培育我们生活的自然世界的能力的。