你的教学理念是什么?

我认为教学应该是有趣的学生和老师。双方都应该完全投入到学习材料中，并希望对主题材料有更深入的理解。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

首先，我想了解学生，他们想学什么，他们在哪些领域可能有潜在的问题。

如何帮助学生成为独立的学习者?

最重要的是，你可以灌输他们对知识的渴望，并帮助他们找到他们感兴趣的学习更多的主题。

你如何帮助学生保持积极性?

我会帮助学生保持动力，使学习的主题更贴近他们的生活和经历。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

我会将概念“重新表述”成与他们更相关的概念，从而更吸引人，更有趣。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我帮助那些在阅读理解上有困难的学生，首先让他们练习他们熟悉的主题。此外，我将继续使用比通常呈现的更有相关性的材料。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

我发现，在开始辅导之前了解一个学生，了解他们的优点和能力是非常有用的，因为这有助于使课程和科目更贴近学生的长处。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会尝试将主题“重新表述”成学生更熟悉的形式，从而与他们的经历更相关。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我相信测试材料知识最好的方法是让学生尝试把材料教给我。

如何建立学生对某门课程的信心?

我建立学生对一门学科的信心，从简单的主题开始，然后转移到更复杂的主题，让他们获得经验和理解。我也会尝试重新构建这个主题，这样它的框架对学生来说更容易识别。

你如何评估学生的需求?

我评估学生的需求时，首先会让他们解释他们想从这门课中得到什么，然后让他们解决一些例题。

你如何根据学生的需要来调整你的辅导?

我根据学生的学习方式和兴趣来改变我的辅导方式，从而更好地让他们参与到学科的学习中来。

你在辅导课程中通常使用什么类型的材料?

我根据不同的科目使用不同的材料，从电脑到笔和纸，以及练习问题。