你的教学理念是什么?

我认为，为了成为一名有效的教师，教师需要了解学生知道什么，并基于这些知识组织课程。所有的教学应与学生的个人兴趣和知识有关。

在与学生的第一次会面中，你通常会做什么?

我喜欢了解我的学生，了解他们喜欢什么，以及他们对一门学科已经知道什么。爱好和个人兴趣即使看起来无关，也可以用来组织未来的教学，以确保它是有趣的和适用的。

如何帮助学生成为独立的学习者?

向学生展示寻找学习的资源，并向他们展示如何询问问题，可以帮助他们成为独立的学习者。如果我能向学生展示一些有用的网站，帮助他们利用这些资源发现一些新的有趣的东西，这将吸引他们在自己的时间里寻找信息。

你如何帮助学生保持积极性?

不断挑战一个学生，讨论是什么促使他或她取得学业上的成功，这是我用来激励学生的策略。

如果一个学生在学习一项技能或概念上有困难，你会怎么做?

首先，我将把技能或概念分解成步骤，并找出导致难度的步骤。然后，我可以与学生一起理解困难并克服它。在这些情况下，将指令分块排列是非常有效的。

当你开始和学生一起工作时，你发现哪些策略是最成功的?

我发现创造一个没有压力的环境，让学生对犯错感到舒适，是开始与学生合作时最重要的一步。如果一个学生害怕失败，就会成为一个很难学习的环境。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

在阅读理解方面，我更倾向于侧重于识别词根和理解上下文线索，以提高学生的阅读能力。

你将如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我喜欢了解学生的个人兴趣，并找到方法将其与学生正在努力学习的学科联系起来。通过搭建桥梁，一个曾经被认为是无趣或困难的学科可以被视为有趣和具有挑战性。

你会使用什么技巧来确保学生理解材料?

我用例题来练习概念。一旦学生解决了一个问题，我喜欢操纵变量，这样他们就能看到问题的每个变化部分是如何影响结果的。