你的教学理念是什么?

这都是基本功的问题。如果学生能掌握任何一门学科的基本概念，他们就能很好地处理更复杂的概念。

在典型的与学生的第一次会面中，你会怎么做?

和他们谈谈他们遇到的困难以及原因。如果他们已经掌握了该主题的所有基本概念，就可以进入。

如何帮助学生成为一个独立的学习者?

我可以帮助学生成为一个独立的学习者，帮助他们掌握基础知识，并向他们展示如何使用基础知识来理解更复杂的概念。

你如何帮助学生保持积极性?

通过提醒他们的目标。

如果学生在学习技能或概念方面有困难，你会怎么做?

我会用一种他们能理解的方式来呈现这个概念。这就需要找出适合他们的学习方式和他们感兴趣的东西。

你如何帮助那些在阅读理解上有困难的学生?

我会向他们展示问题中的关键词，并定义这些词的含义。我们会讨论问题背后的问题。

你如何帮助学生对他们正在努力学习的科目感到兴奋/投入?

我会向他们展示这个主题是如何与他们自己的生活相关的。

你会用什么技巧来确保学生理解材料?

问题和答案，练习测试，让他们教我的材料。

如何建立学生对一门学科的信心?

努力找出学生的长处，让他们知道自己的长处。

你如何评估学生的需求?

我听他们说。

你如何使你的辅导适应学生的需要?

我通过设身处地地为他们着想来改变我的风格和方法。

你在辅导课上通常使用什么类型的材料?

课本，笔，纸。

当你开始与学生合作时，你发现什么策略是最成功的?

了解他们的个人学习方式。