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艾德

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作为一名前高中教师、商业专业人士和现任统计学家,我了解并相信数学在当今社会中的价值。我努力帮助学生完成当前的任务,同时加强基础知识,帮助他们将来成为独立的学习者。即使学生不喜欢数学,他们在学习数学概念的同时培养解决问题的技能也很重要,因为这些技能将适用于生活的各个领域。
我很有个性,精力充沛,能够与不同类型的学生联系。在科罗拉多州立大学期间,我从事木材销售和统计咨询的工作,我也有在现实世界中使用数学的经验。

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教育署的资历

教育和认证

学士学位:新罕布什尔大学主校区-文学士,通信

研究生学位:科罗拉多州立大学柯林斯堡分校-应用统计学硕士

考试成绩

SAT数学:800

爱好

烹饪,越野跑,长曲棍球,曲棍球,阅读,徒步旅行

问答

在与学生的典型第一节课中,你会做什么?

了解学生在课余时间做了什么,他们在我们将要学习的特定领域做了什么,评估他们在该领域的优势和劣势,了解他们在学校的整体表现和兴趣。

你的教学理念是什么?

所有的学习都是解决问题的一种形式,就像解谜一样。我喜欢帮助学生使用他们已经知道的东西,这将帮助他们形成一个新的图片/解决方案。

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