在过去的八年里，我一直以各种形式教学，对我来说，没有什么比帮助学生作为独立学习者成长更有意义和令人兴奋的了!作为一个原则，我不只是给学生答案，我问问题，帮助引导他们解决问题，利用他们知道的概念和每个问题中提供的信息。当学生打下了坚实的基础后，我发现他们对自己的能力有了更大的信心，对问题也不再感到畏惧。如果一个学生对自己的能力变得更加自信，不再需要我的帮助，我认为我的工作做得很好!我在一所小型文科院校获得了物理和化学双学士学位，辅修数学。(换句话说，在黑板前或化学实验室里度过的数千个小时——我享受其中的每一分钟!)作为肯塔基大学(University of Kentucky)的物理助教，我花了七个学期的时间，每学期为60名本科生教授物理实验课程。我创建自己的演示、互动活动和工作表，帮助我的学生学习复杂的物理和错误分析概念。在大二的时候，我被提升为指导助教的职位，在继续教学的同时，我还指导和建议了5-6位教授同一门课程的助教。除了我的大学经历，我还在不同的公司独立担任过1000多个小时的数学、科学、备考和历史导师。 I excel in working with small groups or one-on-one, and I've received overwhelmingly positive reviews from my students for my attitude, patience, willingness to help, and careful attention to helping each student learn in their own way. I hold myself to a high standard and am constantly seeking to improve as an educator. I welcome all feedback and will tailor my sessions to meet your needs, whether that be preparing for exams, working through current homework, or reviewing concepts in general. I look forward to hearing from you and helping you succeed as an independent learner!