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卡洛琳的照片,她是罗德学院的一名家庭教师

卡洛琳

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我热衷于帮助学生在学习中更加自信和成功。在我的本科学习期间,我辅导同龄人法语。大学毕业后,我在巴黎教英语会话,这培养了我对帮助英语学习者的兴趣。我喜欢解释词的含义的阴影,加强学生的阅读理解,并建立他们的写作技能。我相信耐心和善良是学生成功的关键。作为一名学习技术领域的研究生,我不断地发现哪些教育方法对学生最有帮助。

我是一个伟大的导师,因为我相信找出为什么学生在学习上有某些障碍,并制定一个方法,帮助他们克服这些障碍。我很有耐心,我明白在不假定已有知识或让学习者感到被居高临下的情况下解释一个概念的重要性。

在我的空闲时间,我喜欢瑜伽,跑步,和狗玩,看设计博客。

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卡洛琳的资格

教育和认证

学士学位:罗德学院-文学学士,英语

研究生学位:德克萨斯大学奥斯汀分校-艺术硕士,教学设计

考试成绩

GRE语言:164

爱好

瑜伽,跑步,和狗狗玩耍,浏览设计博客

辅导科目

大学英语

比较文学

英语

英语语法和句法

ESL / l形的

法国1

法国2

法国3

研究生考试准备

GRE口头

高中英语

文学

其他

夏天

写作

问&

你的教学理念是什么?

我认为应该花时间评估每个学生对某一特定学术领域的看法、关注和过去的经验。一旦我确定了一个学生的“障碍”,我就可以针对我的方法来更好地帮助他或她。

在与学生的第一次会面中,你通常会做什么?

在第一阶段,我与学生和家长交谈,确定他们的期望。我喜欢浏览学生的学术资料。为接下来的几周或几个月的辅导制定一个计划是最理想的。

如何帮助学生成为独立的学习者?

帮助学生成为一个独立的学习者,就是为他或她提供成功所必需的学习策略。

你如何帮助学生保持积极性?

提醒学生他/她的进步是保持动力的一种方法。我还认为,让学生在写作中明确表达自己的目标有助于学生保持专注。可能会有挑战的时候,但最终的结果是值得的!

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